Considerado de gran influencia por ser el lugar donde se realizan las interacciones de los microsistemas, espe- cialmente el de la familia y el de la escuela, y de otros en los que par- ticipan las criaturas: extraescolares, actividades culturales, deportivas, acciones desde el campo de la salud, bienestar social, etc. Este espacio social constituye el marco adecuado para que se den las condiciones favorecedoras de las relaciones y de su calidad. El espacio social debe verse como una interacción compleja de tres procesos entrelazados: cognitivos, estéticos y morales (Bauman), que es preciso considerar dentro su complejidad para afrontar las diferentes maneras de interacción a fin de lograr un proceso que pueda ser satis- factorio y supere el modelo actual básicamente cognitivo.
Jesús Comellas, M. (2014). Familia, escuela y comunidad: un encuentro necesario: ( ed.). Barcelona, Spain: Ediciones Octaedro, S.L. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/61912?page=61.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario